Сочинение 

Вариант 1

Если бы мне пришлось стать учителем то, я, наверное, старался проводить самые интересные уроки. Я бы очень хотел, чтобы ученики меня уважали. А я бы уважал своих учеников. Ведь каждый из них индивидуален, а правильный подход к человеку-  это успешное сотрудничество. Достичь уважение в их глазах, иногда тяжело, но я бы делал все возможное, чтобы это получить. Учителя радует, когда ученик подготовлен к уроку. Я бы хотел мотивировать свой класс для выполнения домашнего задания, а самое главное- это достижение  заинтересованности ребенка в определенном предмете и теме. Мне бы хотелось, чтобы дети хотели идти ко мне на урок, а не стремились его прогулять. Я бы не задавал много заданий, так как пропадает тяга к знаниям из- за них. Я бы давал ребятам интересные проекты и работы. Я постарался бы быть для каждого ученика в первую очередь другом. Хотел бы воспитать в ученике доброжелательного, внимательного к людям человека!


Вариант 2
Если бы я был учителем,  я преподавал бы математику. Я хочу рассказать своим коллегам одну историю, которая приключилась с одним моим учеником. Итак, во вторник мы с седьмым классом проходили новую тему. Был жаркий день, я попросил своего ученика Кевина открыть окно, и когда он его открывал, то опрокинул орхидеи и все земля рассыпалась на пол. Горшок разбился и Кевин пошел за метлой. Все над ним смеялись, но я быстро успокоил класс, и мы продолжили изучать новую тему, а Кевин продолжал подметать пол. Тем времени, урок подошел к концу, я задал домашнюю работу и отпустил ребят на перемену. После урока он извинился, попрощался и вышел из класса. Кевина обзывали и толкали и роняли его на пол, так, как он уронил горшок с цветами.  Это было очень обидно. На следующий день я вызвал его отвечать домашнюю работу, легкую задачу, на которую он наверняка знал ответ. Он её ответил на пять, а тем, кто его дразнил и обзывал задал сложную задачу. Ребята не смогли дать правильный ответ, за что и получили двойки. Думаю, они усвоили урок.